地区教育专网光纤高带宽传输系统

 我国目前很重视教育信息化建设，目前班班通、校校通已经建设了一段时间了！“校校通”的远程教育功能可以缩小城乡教育水平差距。是利用信息技术提高全省特别是边远地区中小学教育质量的有效手段，有利于实现教育资源共享，互通信息，培养师资和提高教学水平。

校校通城域网和教育骨干网是涉及到广域网络的建设，教育城域网和教育骨干网建设，广域互联可以采用网关设备，如路由器、三层交换机完成星型组网、有的甚至利用 RPR 技术完成环行组网，或者利用传输设备或 WDM 设备进行环行组网，这些设备又贵又难以维护，功能又少，对通信人才要求较高，阻碍了教育网性能的发挥。

本文提出的是建立综合性的区域教育专网通信系统，能够同时解决学校的外网（internet网）、内网（包括考试资源网、同步教学网、视频会议网、监控网等），电话交换网、一卡通物联网、等等。

教育专网由于视频传输内容较多，要求的传输带宽比较大，所以应以租用联通、移动、电信、广电等运营商的裸光纤为主，在条件不具备的地方租用STM-1通道、或者使用微波STM-1通道。这些通道可以划分多个物理隔离的以太网通道，像考试网内传输的内容是要求高度保密的。其它像同步教学网等要求传输质量较高。一卡通信息运行在一个独立的专网上更能保证信息安全。因此需要几个独立的物理隔离的网络来保证教育专网的信息安全，尤其对于没有专职通信技术人员保证的情况更需要。

对于学校向外提供的Internet网络信息，可以通过所有学校集中在教育局使用外网接口，不但可以作为大客户统一接入宽带运营商，可以根据运营商的带宽报价，定期调整各自的接入带宽，多个运营商的同时接入，还可以防范某运营商网络突然降低流量的风险。同时统一外网出口还可以集中资金购买比较先进的路由器防火墙等，增强带宽吞吐量等性能、提高系统安全性。统一在教育局设置对外界的接入机房，也方便接入上级教育专网，增强全省教育资源的合理利用，也可以作为大客户统一购买一些先进的教育资源，供各校统一使用。

教育专网不仅可以传输各种网络信息，还能够将各个学校的电话信息统一汇聚到教育局，作为大客户统一接入运营商，通常接入2个运营商进行互备份。这样学校接入电话的资源可由学校掌握主动权，安装更加方便，同时还可以整合无线集群等其他通信资源，进行平常管理监督、和考场远程监督指挥的手段。

目前瑞光极远可以提供5GE、2.5G带宽的裸光纤上综合业务传输，在SDH通道上（有线或微波）提供622M和155M带宽的信息传输。能够同时提供多个物理隔离的以太网通道、E1通道、电话通道、低延迟高清晰度的图像信号等。

不仅能够方便地实现校际的信息传输，在校内可以方便地通过光纤将各种信息接入到应用现场。也可以在学校构建学校级的通信调度中心。

校际组网结构如下：

校内组网结构如下：